Pályázatok:
TIOP 1.1.1-07/1-2008-0613 pályázata
A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program (TIOP) 1.1. számú pályázat célja az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése, az ún. "Intelligens iskola" létrehozása. Az intézkedés elsősorban az informatikai infrastruktúra fejlesztésére koncentrál, amely nemcsak az informatikai készségek, hanem a többi kulcskompetencia fejlesztéséhez szükséges infrastruktúrát is jelentős részben biztosítja. A fejlesztés így minden közoktatási intézmény számára egységes alapinformatikai infrastruktúrát biztosít, mely nélkülözhetetlen feltétele a kompetenciaalapú oktatás elterjesztésének és hozzájárul a területi különbségek mérsékléséhez és kiegyenlítéséhez.
A pályázat nyerteseként a Velencei-tó Környéki Többcélú Kistérségi Társulás hét intézményben, köztük iskolánkban tesz lehetővé informatikai fejlesztést. Ennek keretében iskolánk számítógépekkel és ún. aktív táblákkal gazdagodik, amelyek elősegítik tanulóink még sokoldalúbb oktatását.
Tájékoztató a Velencei-tó Környéki többcélú Kistérségi Társulás iskoláinak
informatikai infrastruktúrájának fejlesztése- TIOP-1.1.1-07/1-2008-0613 projekt
nyílt közbeszerzési eljárásának eredményéről:
Főkedvezményezett: Velencei-tó Környéki Többcélú Kistérségi Társulás
2483 Gárdony Szabadság út 20-22.
Képviseli: Tóth István elnök
A Társulási Tanács 79/2011. (IV.11) sz. határozatával döntött arról, hogy a 28/2011 (II.25.)
sz. határozatával elindított nyílt közbeszerzési eljárást lezárja. Az eljárás nyertesének a bíráló
bizottsági jegyzőkönyv 6. pontja alapján összességében a legelőnyösebb ajánlatot nyilvánítja,
az alábbiak szerint:
1. részajánlati kör - Informatikai eszközök
Ajánlattevő neve: FullTec Computer Kft.
Ajánlattevő címe: 1196 Budapest, Jáhn Ferenc u. 226.
Bruttó ajánlati ár: 20.473.875 Ft
2. részajánlati kör - Tantermi csomag I.
Ajánlattevő neve: Nádor Rendszerház Kft.
Ajánlattevő címe: 1152 Budapest, Telek u. 7-9.
vBruttó ajánlati ár: 24.044.625 Ft
3. részajánlati kör - Tantermi csomag II.
Ajánlattevő neve: Albacomp RI Kft.
Ajánlattevő címe: 8000 Székesfehérvár, Mártírok útja 9.
Bruttó ajánlati ár: 10.728.803 Ft
A Tanács döntött arról is, hogy nyertes ajánlattevő visszalépése vagy a Kbt. 91.§.(2) bekezdés
b) pontjában meghatározott körülmények fennállása esetén az összességében legelőnyösebb
ajánlatot követő ajánlatnak az alábbi ajánlatokat nyilvánítja:
1. részajánlati kör - Informatikai eszközök
Ajánlattevő neve: Nádor Rendszerház Kft.
Ajánlattevő címe: 1152 Budapest, Telek u. 7-9.
Bruttó ajánlati ár: 20.896.625 Ft
2. részajánlati kör - Tantermi csomag I.
Ajánlattevő neve: Aquis Informatikai Zrt.
Ajánlattevő címe: 1035 Budapest, Vörösvári út 103-105.
Bruttó ajánlati ár: 24.335.386 Ft
3. részajánlati kör - Tantermi csomag II.
Ajánlattevő neve: Aquis Informatikai Zrt.
Ajánlattevő címe: 1035 Budapest, Vörösvári út 103-105.
Bruttó ajánlati ár: 11.498.906 Ft
A Tanács felhatalmazza az elnököt a nyertes szállítókkal kötendő szerződés aláírására 2011.
04.22-én.
Velence, 2011. április 11.
Galambos Zsuzsanna
projektmenedzser
HEFOP 2.1.5 pályázata
"Tanulva tanítunk" - együtt a hátrányos helyzetű gyermekekért
|
  A 2006. év tavaszán sikeresen pályáztunk a Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztérium Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program Irányító Hatósága által hirdetett integrációs programra, melynek kiírása a Nemzeti Fejlesztési Terv keretében történt. A projekt konzorciumi összefogás keretében valósul meg. Négy Fejér megyei település: Dég, Ráckeresztúr, Mezőszentgyörgy és Zichyújfalu együttműködést alakított ki, melyben partnerünk a Dunaújvárosi Cigány Kisebbségi Önkormányzat.
A program keretében a
következő fejlesztések történtek:
-
Tantestületünk minden
tagja elvégezte a következő, egyenként 30 órás
továbbképzést, és a tanult módszereket bevezette
mindennapi tanítási gyakorlatába:
-
Tanórai differenciálás
heterogén csoportban
-
Kooperatív tanulás
-
Hatékony együttnevelés az
iskolában
-
Az intézmények közötti
együttműködés keretében, szakmai napok alkalmával
megismertünk és adaptáltuk a következő módszertani
elemeket is: multikulturális tartalmak,
projektpedagógia, tevékenységközpontú oktatás,
óvoda-iskola átmenet támogatása, árnyalt értékelés a
gyakorlatban.
-
A továbbképzéseket a
képzők által vezetett mentorálás követte, majd területi
szinten tematikus szakmai műhelyek alakultak. A program
megvalósulásával konzorciumunk pedagógiai szolgáltató
bázisként működik tovább.
-
A projekt támogatta a
csoportmunkára alkalmas, tanulóbarát iskolai környezet
kialakítását célzó beszerzéseket: bútorok, fejlesztő
eszközök, szakkönyvek, digitális oktatóprogramok,
számítógép, projektor vásárlását.
-
A 2006-2007. tanév
második félévében pedagógiai asszisztenst alkalmaztunk,
aki az iskolai élet minden területén segítette a
felnőttek és gyermekek munkáját: részt vett a tanórai
munkában, felkészülésben, adminisztrációs feladatok
elvégzésében, ügyelet megszervezésében, különböző
iskolai programok, ünnepségek lebonyolításában. A
családok és az iskola közötti kapcsolat segítésében
továbbra is számíthatunk együttműködésére.
-
Iskolánkat bemutató,
színes kiadvány készült, melyet intézményünk minden
családjához eljuttattunk.
|
Ökoiskola
Mitől ökoiskola intézményünk?
Helyi
tantervünkben és pedagógia programunkban meghatározó szerep
jut a környezeti nevelésnek, a fenntarthatóság
kérdéskörének. Környezeti nevelési programunkban kiemelten
fontosnak tartjuk meglevő értékeink védelmét, elődeink és
lakóhelyünk, Zichyújfalu hagyományainak megőrzését, a
környezettudatos magatartás kialakítását.
Tanulóink
aktív és egyenrangú szereplői az iskolai életnek,
beleszólási joggal az őket érintő kérdésekbe.
Iskolánk
valamennyi dolgozója tudatában van a fenntarthatóság
kérdéskörének fontosságával és ezt a szempontot mindennapi
munkája során érvényesíti.
Munkánk,
hétköznapjaink és ünnepeink elképzelhetetlenek a szülőkkel,
illetve a helyi közösséggel való együttműködés nélkül.
Fejér
megye legújabb és legkorszerűbb kisiskolájaként az intézmény
működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb módon történik.
Lehetőséget biztosítunk diákjaink számára a tanterven és a
tantermen kívüli tanulási formákra (Természetvédelmi nap,
projektek, folyóirat szerkesztés, megjelenés az
Öko-faliújságon, terepi órák, tanulmányi séták)
Az Oktatási és
Kulturális Minisztérium, valamint a Környezetvédelmi és
Vízügyi Minisztérium először 2005-ben ismerte el
Ökoiskola címmel törekvéseinket. További sikeres
pályázattal a 2007-2010 közötti időszakra is érdemesek
lettünk a címre.
Újító
szándékaink több szinten mutatkoznak meg:
Pedagógiai
szinten
-
A
tantestület előnyben részesíti az együttműködésre
épülő tanulásszervezést a tanár által irányított
tanulási formákkal szemben.
-
A
cselekvés közben történő tudásszerzésre, a
tevékenykedtetésre helyezzük a hangsúlyt a passzív
szabály és tudáselsajátítás helyett.
-
Az
iskolai élet kommunikációját a szereplők (tanulók,
pedagógusok, szülők) többirányú, aktív kapcsolata
határozza meg.
A
társas kapcsolatok szintjén
-
Az egész iskolában – a
felnőttek és a gyerekek között egyaránt – csapatmunka
működik.
-
A
társas élet szabályait a diákok felelős részvételével
alakítjuk ki.
-
Iskolánk külső kapcsolatait a kölcsönösség elve
jellemzi: nem csak befogadója, hanem aktív alakítója,
kezdeményezője is ilyen jellegű kapcsolatoknak.
Technikai/gazdasági szinten
-
Takarékosan bánnunk az
energiaforrásokkal.
-
Igyekszünk
csökkenteni a hulladékok mennyiségét.
-
Iskolánk
külső és belső környezete esztétikus, igényesen
kialakított.
-
Megteremtjük az egészséges iskolai munka feltételeit.
Iskolánk "Érted és a természetért"
című kiadványa (PDF)
Denso
Denso - számítógépek
A DENSO
Gyártó Magyarország Kft. oktatási célokra ajánlja fel a három éves,
internetezésre, szövegszerkesztésre, a gyermekek informatikai képzésére alkalmas
számítógépeit. Egyéni elbírálás alapján iskolánk tanulói 10 darab, Intel Celeron
és Pentium 4 processzorral felszerelt, 17 colos flatron monitorral, egérrel,
billentyűzettel ellátott asztali számítógéphez jutottak a Kft. jóvoltából.
|
|
